Glitter Words

sabato 27 dicembre 2008


PhotobucketTantissimi auguri per queste feste e per un anno pieno di amore, soddisfazioni, gioia e sopratutto tanta tanta felicità!!!

martedì 23 dicembre 2008

AUGURI!!!!

Io direi che ci siamo finalmente meritate un po' di vancanze!!!!....Dopo gli esami di questo ultimo periodo secondo me questo Natale sarà all'insegna del riposo e della calma!...Quindi auguro a tutti un Buon Natale e un Anno Nuovo ricco di ottime sorprese!!!....Ciao Ciao

lunedì 22 dicembre 2008

Aspettando natale ho comprato una Pigotta!!!

Oramai manca vermante poco a natale, solo 3 gg eppure come è passato veloce il tempo!!!siamo già al secondo anno di università, tutto procede alla grande, incidenti di percoso apparte per qualcuno del nostro gruppetto, abbiamo dato l'ultimo esame del 2008 e ora abbiamo qualche giorno di meritato riposo!!fino ad ora abbiamo passato molto tempo insieme e nel corso di questo anno il nostro rapporto si è consolidato,è cresciuto, si è trasformato in un'amicizia.... abbiamo passato giornata bellissime a casa, a studiare, a tirocinio tra le risate, le preoccupazione, momenti belli e brutti che abbiamo superato perchè siamo proprio una bella squadra , e ogni tanto l'unione fa la forza anche se ogni tanto ci sono discussioni per comportamenti non all'altezza o ingiusti!!!cmq questo è il secondo natale e come tutti i natali perchè dovevo studiare mi sono ridotta all'ultimo minuto per fare qualche regalo ancora!!!che vergogna??!!tra i vari regali che ho fatto domenica scorsa però ho comprato una pigotta,una bambola fatta a mano dai volonatri dell'Unicef in collaborazione con le scuole elementari; un regalo speciale perchè è un kit salvavita per un bambino, che ha bisogno, con un'offerta minima di 20 euro!!!non è un granchè ma se tutti facciamo qualcosa per aiutare chi ha bisogno ci possono essere buone prospettive!!!!

domenica 30 novembre 2008


Ieri sera sono andata a vederlo e al contrario di quanto mi aspettavo mi è piaciuto davvero!!!!non mi metto a commentarlo o a fare riassunti anche perchè ci sono ovunque su internet però ho cercato i titoli delle canzoni e forse a qualcuno possono servire....questo è il link in cui le ho scritte
http://docs.google.com/Doc?id=ddmcm87x_2c89pgsdm

Come la maggior parte dei film sono ispirati ai relativi libri così anche questo! Twilight è il primo libro della tetralogia scritta da Stephenie Meyer, gli altri sono New Moon , Eclipse e l'ultimo, che è uscito in 5 agosto negli Usa, si intitola Breaking down, l'edizione italiana è uscita il 30 ottobre in italiano!! In più l'autrice ha scritto anche un libro che racconta la storia dal punto di vista di Edward intitolato Midnight Sun, ma sembra che non sia intensionata a pubblicarlo perchè hanno pubblicato i primi 3 capitoli senza il suo permesso!! Mi piacerebbe iniziare a leggere questa tetralogia e mi sembra interessate anche quello visto da gli occhi di Edward ma ora non ho proprio tempo visto che dobbiamo dare egli esami e non mi azzardo neanche a comprarli sennò poi li leggo e non studio!!!Buona domenica a tutti!!!

venerdì 28 novembre 2008

esame di Biologia e Biochimica

Finalmente al prof.ssa Stio ci ha risposto alla mail!!!!l'esame non può essere fatto il 15 Dicembre con gli infermieri perchè senò siamo troppi!!!per cui ha messo un appello per noi il 19 Dicembre alle ore 8:30 al Pin!!!!!

mercoledì 26 novembre 2008




DA NICHOL


Ciao a tutti, è tanto che nn scrivo... per chi ancora non lo sapesse il prof. di informatica pubblica dei post sul suo blog in cui ci da dei "compitini" ovvero dei post da pubblicare sui nostri blog riguardo certi argomenti da trattare.... guardate tutti.... e mettiamoci in pari con i "compiti".... CIAOOOOO

martedì 25 novembre 2008

Compito n°1 (alice)!!

Pensando un po' a cosa avrei potuto scrivere riguardo al mio rapporto co la Tecnologia mi è venuto in mente che circa un annetto fà ho avuto un problema con la bolletta anzi con due. Mi sono arrivate 2 bollette salatissime e contemporaneamente ho ricevuto una chiamata dal 187 che mi diceva che nel tabulato erano presenti dei numeri a pagamento, che con connessioni rapidissime 10-20s mi facevano spendere 10-15 euro. Mi hanno spiegato che ciò era dovuto alla presenza di un file dialer nel computer, mi hanno esortato a non connettermi più, fintanto che non l'avessi tolto e in più ho dovuto fare la deninucia alla Polizia Postale, che ha voluto un documento in cui l'assistenza tecnica confermava la presenza del suddetto file, per permettere il rimborso della prima bolletta. Non è stato molto piacevole, perchè non avevo la più pallida idea di come fosse successo!Ho scoperto che il dialer è un programma autoeseguibile, che altera i parametri della connessione a Internet impostati sul computer, agendo sul numero telefonico del collegamento e sostituendolo con un numero a pagamento maggiorato su prefissi internazionali satellitari o speciali,all'insaputa dell'utente, quindi illegalmente!!Sono molti i siti che promettono loghi e suonerie, canzoni, mp3, ricette culinarie, gratuitamente a patto di installare un certo programma, anch'esso offerto gratuitamente. Stiamo attenti a ciò che facciamo, perchè anche le più ingenue azioni ci possono fregare!!!!Soprattutto controlliamo la bolletta!!!!!

venerdì 21 novembre 2008

Propongo una rivolta!!!!

A me dispiace molto, ma io non credo di farcela alle 8:30 di mattina a fare una lezione soporifera di gestione aziendale solo perchè ha deciso che per lui è un orario ottimale. Già non è semplice seguirlo nel pomeriggio, a quell'ora direi che è praticamente impossibile. Ora lui può parlare anche al vento e lo pagano lo stesso, ma io se devo venire a lezione almeno una cosa la voglio imparare, sennò che senso ha? E noi stupidi appena lui ha detto l'orario si è accettato e via....Non siamo certo noi che non ci siamo presentati a lezione quando erano già state fissate!...Siamo disorganizzati al massimo e anche prepare gli esami in queste situzioni è difficile. Secondo me, visto che lui non si è presentato per ben 4 volte, gli orari delle lezioni di recupero dovremmo deciderli di comune accordo. Voi che ne dite?

giovedì 20 novembre 2008

Lezioni da recuperare.....

Finalmente il Silvestri si è deciso di venire a farci lezione!!i giorni in cui ci saranno sono:
lunedì 24/11 dalle ore 8:30 fino alle 10:30
lunedì 1/12 dalle 8:30 fino alle 10:30
mercoledì 3/12 dalle 8:30 fino alle 10:30
mercoledì 10/12 dalle 8:30 fino alle 10:30
ovviamente al Pin, più quella del Passeri che ci sarà martedì 9/12 dalle 14:30 fino alle 16:30!!!dobbiamo però sempre fissare quella della Gavazzi che potrebbe essere anche a gennaio, visto che lo vuole sapere con largo anticipo.....

martedì 18 novembre 2008

Spock

Oggi ho dato via il gattino nero per cui se qualcuno fosse stato interessato non è più disponibile!!!!!!

domenica 16 novembre 2008

Attenzione!!!

Sulla pennina che utilizzo SOLO per prendere le lezioni che facciamo all'università, ho trovato 2 virus ad alto rischio!!!!Quindi controllate prima che qualcosa colpisca il vostro PC!!!!!....Ciao ciao....vix

Esame con la Stio!!!!

L'esame di Biochima e Biologia è il 15 Dicembre alle 9:00 ; non è tra i nostri appelli ma fra quelli di Infermieristica, visto che ce lo fa fare con loro!!!!!!!!!!!!!!!!!non credo che ci dobbiamo iscrivere!!!! un bacione

venerdì 14 novembre 2008

ICE (in case of emergency)

Ciao a tutti, voglio proporre alla vostra attenzione un’interessante iniziativa che già da qualche tempo, spopola sul web, ossia l’inserimento del numero ICE (In Caso di Emergenza) nella rubrica del proprio cellulare.
L’intenzione è quella di dare ai soccorritori (operatori delle ambulanze, alla polizia, ai pompieri, ecc.) che intervengono in caso di emergenza, la possibilità di mettersi in contatto con un parente, qualora la persona soccorsa non fosse in grado di farlo in prima persona.
Si è visto che, in occasione di interventi da parte del 118, non si sa mai precisamente chi contattare tra la lista interminabile dei numeri presenti nella rubrica del cellulare sia per identificare la persona sia per informare dell’accaduto ma soprattutto per chiedere notizie sanitarie fondamentali (gruppo sanguigno, allergie, ecc.). Nasce così l'idea di far mettere a ciascuno, nella lista dei propri contatti, la persona da chiamare, sotto uno pseudonimo predefinito.
Lo pseudonimo internazionale conosciuto è appunto ICE (=In Case of Emergency). In caso vi fossero più persone da contattare si può utilizzare 1ICE, 2ICE, 3ICE, etc.. Il numero iniziale permette di far sì che i contatti ICE siano sempre in cima alla rubrica. Facile da fare, non costa niente e può essere molto utile. A me personalmente sembra una buona idea (augurandomi e augurandoVi sempre di non averne mai bisogno) e voi cosa ne pensate?
Per maggiori informazioni vi invito ad andare su Wikipedia http://it.wikipedia.org/wiki/ICE_(In_Caso_di_Emergenza




TECNICHE DI RADIOLOGIA MEDICA PER IMMACINI E RADIOTERAPIA

Questo è il corso che noi frequentiamo a Prato nella sede distaccata dell'università di Medicina e Chirurgia di Firenze. E' un corso triennale , dopo il quale si può seguire vari percorsi tipo fare un master di secondo livello oppure prendere una laurea specialistica. Attualmente, noi frequentiamo il secondo anno, siamo tirocinanti presso l'ospedale di Prato, per cui oltre a dare gli esami come in tutti gli altri corsi di laurea, dobbiamo fare dalle 900 alle 970 ore l'anno di tirocinio, durante il quale ci vengono spiegate le varie tecniche utilizate per studiare i vari distretti anatomici in radiologia tradizionale, Tc, risonanza, medicina nucleare,angiografia,radioterapia e tutti i campi in cui con il passare del tempo sono state applicate le radiazioni ionizzanti.... Ma cosa diventeremo una volta conseguita la laurea??? quali sono le regole del nostro corso di laurea??I laureati in "Tecnico di Radiologia Medica, per Immagini e Radioterapia (TRMIR)" sono, ai sensi della legge 10 agosto 2000, n. 251, articolo 3, comma 1, operatori delle professioni sanitarie dell'area tecnico-diagnostica e dell'area tecnico-assistenziale che svolgono, con autonomia professionale, le procedure tecniche necessarie alla esecuzione di metodiche diagnostiche su materiali biologici o sulla persona, ovvero attività tecnico-assistenziale, in attuazione di quanto previsto nei regolamenti concernenti l'individuazione delle figure e dei relativi profili professionali definiti con decreto del Ministro della Sanità.
I laureati in T.R.M.I.R. sono abilitati a svolgere, in conformità a quanto disposto dalla legge 31 gennaio 1983, n. 25, in via autonoma, o in collaborazione con altre figure sanitarie, su prescrizione medica tutti gli interventi che richiedono l'uso di sorgenti di radiazioni ionizzanti, sia artificiali che naturali, di energie termiche, di risonanza magnetica nucleare nonché gli interventi per la protezionistica fisica o dosimetrica; partecipano alla programmazione e organizzazione del lavoro nell'ambito della struttura in cui operano nel rispetto delle loro competenze; programmano e gestiscono l'erogazione di prestazioni polivalenti di loro competenza in collaborazione diretta con il medico radiodiagnosta, con il medico nucleare, con il medico radioterapista e con il fisico sanitario, secondo protocolli diagnostici e terapeutici preventivamente definiti dal responsabile della struttura; sono responsabili degli atti di loro competenza, in particolare controllando il corretto funzionamento delle apparecchiature loro affidate, provvedendo alla eliminazione di inconvenienti di modesta entità e attuando programmi di verifica e controllo a garanzia della qualità secondo indicatori e standard predefiniti; svolgono la loro attività nelle strutture sanitarie pubbliche o private, in rapporto di dipendenza o libero professionale; contribuiscono alla formazione del personale di supporto e concorrono direttamente all'aggiornamento relativo al loro profilo professionale e alla ricerca.
Il raggiungimento delle competenze professionali si attua attraverso una formazione teorica e di acquisizione di competenze comportamentali, nonché attraverso una adeguata attività formativa pratica e di tirocinio clinico. Il tirocinio clinico deve corrispondere agli standards europei sia per durata, che per tipologia degli atti programmati ed eseguiti. L'attività formativa pratica e di tirocinio clinico è svolta con la supervisione e la guida di tutori professionali appositamente assegnati, è coordinata da un docente appartenente al più elevato livello formativo previsto per ciascun profilo professionale e corrispondente alle norme definite a livello europeo ove esistenti.
Il laureato deve conoscere i principi generali di patologia con riferimento agli aspetti pertinenti, agli effetti delle radiazioni ionizzanti e alle tecniche radiologiche, medico nucleari e radioterapiche.Deve realizzare le principali incidenze e proiezioni radiografiche e conoscere le diverse tecniche procedurali di diagnostica per immagini; deve conoscere i principi generali dell'informatica e delle applicazioni informatiche nell'area radiologica, con riferimento all'archiviazione di immagini, di referti e di dati di interesse clinico-sanitario; deve conoscere le modalità di uso diagnostico e terapeutico di radiazioni e traccianti radioattivi, nonché applicare le principali norme di radioprotezione.Deve conoscere le sorgenti di radiazioni ionizzanti e di altre energie impiegate nella Diagnostica e/o nella Radioterapia; deve conoscere le relative unità di misura, e deve essere reso edotto sulle caratteristiche principali di struttura e funzionamento delle apparecchiature utilizzate; deve inoltre essere in grado di scegliere ed utilizzare appropriate tecnologie e materiali al fine di produrre immagini radiologiche e terapie radianti.Deve apprendere i principi generali dell'interazione delle radiazioni con i sistemi viventi, le procedure di radioprotezione, decontaminazione ambientale, uso dei radionuclidi e marcatura dei radiocomposti.Deve conoscere tecnologie e materiali al fine di produrre immagini e terapie radianti ed i parametri che caratterizzano le energie utilizzate per l'estrazione delle immagini; deve inoltre acquisire le conoscenze dei sistemi di rilevazione, archiviazione e trasmissione a distanza delle immagini; deve acquisire le conoscenze tecniche per collaborare all'esecuzione di indagini di tomografia computerizzata e risonanza nucleare (R.M.).Deve conoscere le tecniche di indagini di medicina nucleare, sia statiche che dinamiche; deve acquisire la conoscenza per l'assistenza tecnica di trattamenti radioterapici; la preparazione e l'impiego di schermature e di sistemi di contenzione del paziente; deve essere informato sui principi generali della terapia radioterapia metabolica e acquisire la conoscenza per la preparazione delle dosi, per l'esecuzione di misure di ritenzione sul paziente, per l'eliminazione dei rifiuti organici, per i provvedimenti di decontaminazione.La frequenza all'attività didattica formale (ADF), all'attività didattica opzionale (ADO), alle attività integrative (AI), alle attività formative professionalizzanti (AFP) e di tirocinio è obbligatoria. Il passaggio agli anni successivi è consentito solo se lo studente ha conseguito tutte le firme di frequenza nei C. I. dell’anno precedente; gli studenti devono sostenere tutti gli esami del I Anno prima di sostenere quelli del II e tutti quelli del II anno prima di sostenere quelli del III. Per essere ammesso all'esame finale di laurea - che ha valore abilitante - lo studente deve aver superato tutti gli esami di profitto, ed avere avuto una valutazione positiva di tutti i tirocini.L'esame finale - sostenuto dinanzi ad una Commissione nominata dalla competente Autorità accademica e composta a norma di legge - comprende:

a) la discussione di una tesi, costituita da una dissertazione di natura teorico-applicativa;

b) una prova teorica e professionale abilitante, nella quale lo studente deve dimostrare di saper gestire evenienze professionali;

c) una prova pratica.
Gli sbocchi professionali sono immediati; infatti sono chiamati a svolgere la loro attività nelle strutture sanitarie pubbliche o private, in rapporto di dipendenza o libero professionale.

giovedì 13 novembre 2008

Facciamo 2 risate!!!!

Speranza

Oggi, Giovedì 13 Novembre, si è diffusa la notizia che un Americano di 42 anni che vive in Germania, sottoposto a trapianto di midollo osseo per curare una forma di leucemia, è guarito dal virus dell'AIDS. Come si può spiegare la cosa? I ricercatori hanno affermato che il donatore del midollo possieda una mutazione genetica che lo rende immune al virus e che, attraverso il trapianto, questa mutazione si sia trasferita sul ricevente. Ciò fa si che, nonostante il virus sia ancora presente nel corpo dell'uomo, non riesca più a penetrare nelle cellule, rendendole immuni. E' stato dimostrato che questa mutazione è presente nell'1% della popolazione europea e non è presente in quella africana, asiatica e sudamericana. Il fattore che rende possibile questo meccanismo di "chiusura" delle cellule verso il virus era già noto ai ricercatori che adesso stanno studiando con molto interesse questo caso clinico. Mentre loro studiano, a noi non resta che sperare.....................

sabato 8 novembre 2008

Io via, voi via, tutti via!!!



Questa frase può sembrare scontata ma vi assicuro che non è sempre vero!!!!Da quattro anni sono volontaria della misericordia di Bottegone, soccorritrice di livello base ed avanzato. Oggi ho partecipato ad un corso di BLS-D (basic life support- defibrillation) e sono diventata operatrice dae. Il dae è un defibrillatore semiautomatico che permette, prima dell'arrivo dell'als (per intendersi automedica con dottore ed infermiere), di limitare i danni anossico cerebrali ,dovuti alla mancanza di ossigeno per arresto cardiaco, poichè una volta attaccate le due piastre al paziente , analizza da solo il ritmo del paziente ed è in grado di capire se è necessario erogare una scarica o meno. Per usare questo strumento è necessario un operatore istruito, ecco perchè vengono fatti dei corsi, ed ora siccome è stato visto che il suo utilizzo è fondamentale per un intervento precoce ,questi strumenti sono stati posizionati in punti strategici, tipo vicino alle poste, alle banche in modo da diffonferne l'utilizzo. L'utilizzo del dae solitamente, se operiamo all'aria aperta, in situazioni particolari è collegato alla sicurezza dell'ambiente in cui si trova il paziente. Dobbiamo ricordarci sempre che per salvare una persona non se ne devono mettere in pericolo di vita altre, visto che abbiamo a che fare con scariche che erogate su un paziente non coscente sono positive, poichè aiutano il cuore a "ripartire" ma se attraversano una persona sana possono mandare in arresto; per cui la prima cosa da fare , quando ci troviamo a soccorre una persona che è andata in arresto, è controllare se l'ambiente è in sicurezza, altrimanti se ci sono fili a ciondolni, perdite di gas, condizioni temporali strane non possiamo operare!!!Se l'ambiente è in sicurezza si procede alle valutazione del paziente con il metodo ABCD.
A sta per arway,
B sta per braiting,
C sta per circulation,
D sta per defibrillation.
Prima di tutto lo chiamo "signore signore" se non mi risponde chiamo il 118 e comunico che non è coscente. Metto la testa in iperestensione, per evitare la caduta dlla lingua all'indietro, e guardo se ha il cavo orale libero. Faccio B e C insieme attraverso il Gas(guardo ascolto e sento) per 10s riesco a capire se respira ed ha segni di circolo.
Se ABC è negativo, cioè non è coscente, non respira e non ha segni di circolo inizio a fare in massaggio cardiaco pe 2 minuti in cui faccio 5 cicli di 30 compressioni e due insufflazioni. Se dopo il 5 ciclo non si riprende si attacca il DAE che diventa il nostro leader in quanto parla e ti dice cosa fare. Una volta aperto il dae inizia a registrare tutto quello che viene fatto, in questo senso è un'arma a doppio taglio perchè una volta concluso il soccorso va portato in centrale che acquisisce tutti i dati, quindi capiamo bene che non è affatto un giocattolo. Il primo passo da fare è quello di mettere gli elettrodi uno sulla emiascellare sin e uno sulla sottoclaveare dx. Prima di farlo bisogna assicurarsi che il paziente non sia bagnato, altrimenti lo asciughiamo, non porti cerotti per il cuore , che se attraversati dalla scarica possono prendere fuoco e ustionare il paziente, non posizionarle sopra il pace-maker e sopra i eli che se sono troppo folti si tolgono.
E' proprio adesso che è ancora più importante il discorso della sicurezza, su cui al corso ci hanno fatto una bella testa, perchè quando si attacca il dae il paziente non deve essere bagnato, quando il dae fa le sue valutazioni non lo deve toccare nessuno, ecco che torna la filastrocca "io via, voi via, tutti via", sennò potrebbe fare una diagnosi sbagliata e farci erogare una scarica quando non è necessario. Per cui tutti ci allontaniamo, non solo i presenti, amici o parenti ma anche gli operatori devono essere sicuri di non sfiorarlo sia quando valuta che quando viene erogata una scarica altrimenti anche il soccorritore viene attraversato da una corrente di 300 volt. Dopo la prima scarica si rinizia 2 minuti di bls e poi si ascolta ciò che ci dice il dae stesso.
Il dae può essere utilizzato quando si ha a che fare con un bambino che ha più di 12 mesi anche se però va preso qualche accorgimento diverso. Noi ieri abbiamo applicato queste linee guida con tutte le varianti e gli scenari possibili a dei manichini( pedritrico e adulto) ma nella realtà, anche se non mi è ancora successo, credo sia tutta un'altra cosa. Sicuramente entra in gioco il livello emotivo, che ti può far andare nel pallone, puoi aver paura, puoi saltare dei passaggi o a dare per scontato cose che vanno ben controllate, piccolezze che possono cambiare la vita tua e quella degli altri!!!per chi fosse interessato allego i file con le varie fasi, spiegate in dettaglio!!ciao ciao
......Alice.....

venerdì 7 novembre 2008

Buon divertimento!!!

Ecco a voi un giochino scemo, ma carino.........a presto......Vix

http://www.gioco.it/gioco/Animals-In-The-City.html



Ps - Alice perdonami ho dovuto usare il tuo account perchè il mio, prima mi ha fatto accedere e adesso no......da' sempre problemi!!!...scusami.... :-P ...Vix

Come al solito......

.......sono l'ultima, sono rimasta solo io!!!!!.....mi presento, mi chiamo Vanessa, l'ultima co-autrice di questo blog, e a differenza della Nichol, non ho la più pallida idea di quello che scriverò qui sopra........spero solo di non scrivere troppe cazz......e!!!...farò del mio meglio....ciao e a presto......v


ECCO CON IL MIO PRIMO POST VERO E PROPRIO VOGLIO PARLARE DI UN LIBRO CHE HO LETTO RECENTEMENTE: "CIME TEMPESTOSE" By
Emily Brontë...



BREVE TRAMA




Racconta di un diabolico patto d'amore che lega i due protagonisti, Heatcliff e Catherine, un patto forte piu' della morte. Cresciuti fianco a fianco, presso la tenuta di Wuthering Heights, questi due ragazzi hanno condiviso le stesse esperienze e gli stessi sentimenti, pure se in modo diverso. Lei come figlia di un padre, che straziato dal dolore per la morte della moglie, è ormai diventato un alcolista, e lui, un trovatello raccolto per caso in un giorno di tempesta, sempre maltrattato e umiliato. Il loro amore è piu' simile a quelle amicizie che nascono come germogli per diventare dei bellissimi fiori. Ma qualche cosa deve accadere: Catherine, attirata dalla vita aristocratica si recherà alla Grange, le tenuta dei vicini per quelche tempo, per sposare infine Edgar Linton. Sullo sfondo delle campagne inglesi di Grimmerton vediamo passare molti anni in cui Heatcliff sparisce dopo una brutta tempesta. Il suo ritorno è trionfante :è ricco, dall'aspetto signorile e dal passato oscuro. Torna alla tenuta con un piano ben preciso: ritrovare Catherine e riuscire ad appropiarsi della casa del patrigno per poterle stare vicino. Purtroppo Catherine morirà mentre darà alla luce la piccola Cathy. La reazione di Heatcliff è angosciante. Maledice l'amata, affermando che la morte non le darà pace, affinchè egli possa averla ancora vicina. si svilupperà da adesso una piega drammatica. Heatcliff fà di tutto per rendere la vita difficle agli altri. Sposa la sorella di Edgar, Isabella, per il solo piacere di farlo soffrire e la tortura in modo così brutale da farla fuggire a Londra, dove nascerà il piccolo Linton. Gli anni trascorrono veloci, il figlio di Isabella, una volta cresciuto, cagionevole di salute e viziato, deve recarsi a vivere col padre che ne fa strumento delle sue manipolazioni. Questi sposerà Cathy, figlia di Catherine, ragazza dal cuore gentile, molto legata al padre il quale è ormai in punto di morte; in tal modo erediterà la tenuta dei linton e compirà la sua vendetta. I suoi piani procedono come è suo volere: Cathy soffre la morte del padre e,abbandonata anche dal marito, morto a causa del suo debole stato fisico, trascorre i suoi giorni segregata nella tenuta, e le è vietato inoltre di avvicinarsi al padrone (il quale odia la sua somiglianza con l'amata). Ma a questo punto Cathy comincia a provare interesse per Hadely, suo cugino, il quale, molto prima, aveva tentato di avvicinare la ragazza ma, non riuscendovi, a causa del suo stato di ignoranza e degradazione, era stao offeso e umiliato. Alla fine comunque i due giovani riusciranno ad amarsi senza essere ostacolati da Heatcliff. Questi infatti si lascerà morire lentamente, accompagnato da turbe di pazzia in solitudine.
Questo è un libro che consiglierei a tutti, una narrazione impegnativa ma nn di difficile comprensione. La Bronte ha fatto un ottimo lavoro, poichè sullo sfondo aspro e monotono della brughiera dello Yorkshire è riuscita a sviluppare la storia di un grande amore con tale immaginazione, veridicità e densità emotiva che ancora oggi fa emozionare dopo due secoli dalla sua scittura... Allora non resta altro che dire- BUONA LETTURA!!!!!!!



SALVE A TUTTI,

poichè condivideremo in tre questo blog pubblicheremo dei post singoli e dei post comuni sulle nostre passioni, i nostri hobby e le nostre vite da studentesse!!

Io sono nichol e pubblichero dei post relativi a quello di cui mi interesso di piu, mi piace interessarmi di libri , musica e tutto quello che riguarda la moda... Spero che sia una cosa appassionante , io e le mie amiche ci impegneremo a fondo... ciao a tutti e a presto!!!!

giovedì 6 novembre 2008

Ridere fa bene...ci aiuta a vivere meglio...


Ridere, specialmente nelle situazioni critiche e disperate, libera tutta una serie di mediatori e neurotrasmettitori endorfinici che possono capovolgere emozionalmente la più drammatica delle situazioni, basta solo avere la costanza di continuare a ridere a crepapelle per almeno dieci minuti e il gioco è fatto, tutto il resto della vostra persona entrerà in risonanza con la risata iniziale, scacciando il demone della disperazione dalle vostre menti atterrite e sconvolte. Ridere, fa ridere non solo il volto, ma anche il diaframma, i visceri, migliora la circolazione sanguigna, e incrementa le difese immunitarie ed alcalinizza notevolmente cellule e tessuti. Per ridere si utilizzano oltre sessanta muscoli, pellicciai, mimici, cervicali ecc., mentre per piangere solo una ventina ...Il vero jogging per l'anima quindi, non è forse la risata?Ridere è più facile di quanto possiate supporre; basta semplicemente cercare d'imitare qualcun altro che già sta ridendo e il gioco è fatto. Se sentite ridere qualcuno e la sua risata vi piace, abbordatelo senza riserve dichiarandogli apertamente che avreste intenzione di clonare e apprendere la sua bellissima risata. Identificate e memorizzate bene la fisiologia dello stato d'animo correlato alla risata e servitevene per ricrearlo quando ce n'è bisogno; infatti, solo modificando la fisiologia dei vostri stati emozionali negativi, sarete in grado di migliorare il livello della prestazione e, cosa più importante, non sarete divorati dagli squali che potreste incontrare lungo la vostra rotta!Tra tutti gli esseri viventi, solo l'uomo ha il dono del sorriso. Infatti ridere è un'attività tipicamente umana legata, sembra, a fattori organici.E' l'uomo e non l'animale, a essere dotato del muscolo risorio del Santorini, situato lateralmente alle labbra, che quando si contrae fa ritrarre la bocca. Il risorio e il grande zigomatico provocano, fisicamente la risata.Pensate che ridere é un'espressione innata. Tutti abbiamo la facoltà di ridere, indifferentemente a quale cultura apparteniamo o in quale parte del mondo viviamo. Il primo sorriso compare sul volto di un bambino entro le prime sei settimane di vita, ed é, con il pianto, uno dei pochi mezzi che ha per comunicare.
Ma che il ridere potesse diventare veramente una terapia utile per accelerare il processo di guarigione anche di mali fisici, é una intuizione piuttosto recente. Secondo alcuni studiosi, infatti, tutti noi nasciamo con una naturale tendenza verso il gioco e il divertimento in genere. Quando si diventa adulti, purtroppo, questa naturale inclinazione viene spesso sostituita dall'ansia, dalla depressione e dalla paura, anche se i nuovi umori non riescono, fortunatamente, a schiacciare completamente il nostro cosiddetto "potenziale creativo".

Se hai un po' di tempo diventa volontario...


Venerdì 15 Novembre presso i locali della Misericordia di Bottegone, sezione di Pistoia, avrà inizio il corso di primo livello alle 21. La sede si trova in via Fiorentina n°565 a Bottegone. Chiunque fosse interessato può mandare una mail a misericodia.bottegone@tin.it lasciando i suoi dati, oppure lasciare un commento qui o telefonare al 0573/545960!!!!
vi aspettiamo numerosi !!!!!!!!!!!!!

mercoledì 29 ottobre 2008

Regalo ....


.... gattino nero di 2 mesi, maschio , nato il 24 agosto, di razza europea. Ha il pelo corto, gli occhi celesti, è stupendo ma non lo posso tenere!!!!! chiunque fosse interessato mi può contattare tramite blog oppure chiamare al seguente numero 3395408406 (Alice).


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